问:近年来,国家十分重视发展职业教育,教育扶贫工程将通过哪些措施来发展贫困地区的现代职业教育?
答:一是大力发展服务当地特色优势产业和基本公共服务的现代职业教育。重点支持一批社会有需求、办学有质量、就业有**的特色优势专业,更好满足片区产业发展对技术技能人才的需求。加大职业学校教师素质提高计划的倾斜支持力度。
二是实施中等职业教育协作计划。支持东部和中西部城市职业院校扩大招收片区学生的规模,对口支持片区职业院校。加大对承担对口招生任务学校的支持。
完善考核体系,推进综合评价招生。建立一套完善的综合评价招生考核体系,就是要将高中学业水平考核和综合素质测评**结合,制定科学合理的考核大纲。考核内容上,除了考核考生的文化基础,还要考查考生的专业能力和职业发展潜质,对考生职业能力和综合素质进行评价。
推行对口单招,接收中职毕业生。一是中高职院校要共同参与研究制定专业技能考试标准和专业综合理论考试大纲,形成与职业资格鉴定相结合的标准化试题库,电工焊工培训课程,引导中高职教育在技能培养方向和培养标准上的前后衔接、上下贯通。二要将综合评价招生形式**融入,将文化课笔试、职业技能素质考核、面试结合进行,加大技能素质考核的权重,既考验考生的文化综合素质,更考核技术技能实践水平。
落实“3+3”培养,中高职贯通招生。中高职贯通招生,重在按需发展,电工焊工证年检,强强联合,分段培养。按需发展,是根据区域产业发展对技术技能型人才的需求,电工焊工,确定贯通衔接的专业,选拔培养人才;强强联合,是推动以高水平示范性职业学校、高水平现代化职业学校建设单位为代表的中职校与高职院校合作开展建设;分段培养,是密切联合行业企业,认真研究确定人才培养总体目标和分阶段目标,统筹制定对口专业中高职理论知识课程和技能训练衔接课程并贯通教学,探索形成系统技术技能型人才培养体系。